We use cookies to help you navigate efficiently and perform certain functions. You will find detailed information about all cookies under each consent category below.
The cookies that are categorized as "Necessary" are stored on your browser as they are essential for enabling the basic functionalities of the site. ...
Necessary cookies are required to enable the basic features of this site, such as providing secure log-in or adjusting your consent preferences. These cookies do not store any personally identifiable data.
Functional cookies help perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collecting feedback, and other third-party features.
Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics such as the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.
Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.
Advertisement cookies are used to provide visitors with customized advertisements based on the pages you visited previously and to analyze the effectiveness of the ad campaigns.
Ma, di, woe, do
08.30 – 12.00 uur
VE – tijden
Di, en woe
08.30 – 13.00 uur
Peuters ontwikkelen zich erg snel. Ze zijn van nature actief, nieuwsgierig én willen erg graag leren. Bij PSG Den Hoek geven we je kind alle ruimte om te ontdekken en grenzen te verleggen. Door middel van gerichte thema’s, uitdagend speelgoed en creatieve spelletjes bereiden we je kind spelenderwijs voor op de basisschool. Hierdoor wordt de stap voor je kind minder groot. Daarnaast hebben we een fijne samenwerking met OBS Den Beemd of CBS De Wegwijzer, dus als je kind ná de peuterspeelgroep naar één van deze scholen gaat, dan voelt de overstap naar de basisschool veel natuurlijker aan en kunnen we voor een prettige overdracht zorgen.
PSG Den Hoek is een VE (vroegschoolse educatie)-locatie. Dit betekent dat we hier extra aandacht geven aan kinderen die een mogelijke (taal)achterstand hebben.